Thuyết Giảng các luân văn thạc sĩ kế toán cho sinh viên

**quoctran** · 15-01-2014, 07:20 PM

Bạn đang đau đầu vì cần tìm * luan van thac si ke toan* (http://luanvanthacsi.org/tong-hop-lu...i-ke-toan.html) !!! Bạn lưỡng lự khi phải...
Bạn đang đau đầu vì cần tìm luan van thac si ke toan !!! Bạn lưỡng lự khi phải download những tài liệu mà chất lượng không đảm bảo. Hãy đến với kho tài liệu miễn sao phí tổn khổng lồ với hơn 200.000 tài liệu của Luanvanthacsi.org. Nơi giúp bạn thoát khỏi những khó khăn trong việc tìm tài liệu cho việc học tập.Tổng hợp luận văn Thạc sĩ Kinh tế Tổng hợp luận văn Thạc sĩ Kinh tếLuận văn phương kế toán là một phần của quá đệ trình học tập, nghiên cứu theo yêu cầu bắt buộc trong Chương đệ trình đào tạo Thạc sĩ phương kế toán của các Trường ĐH. Trong Luận văn, học viên phải vận dụng năng lực, kỹ năng và tri thức đã thu nhận được trong quá đệ trình học tập để thi thể định, phân tích, nhận mặt và áp điệu quyết những vấn đề có liên can trong lĩnh vực Kế toán, Kiểm toán và Phân tích. Đây là yêu cầu quan trọng, bắt buộc trong Luận văn Chuyên ngành Kế toán,
Thuyết Giảng các luân văn thạc sĩ kế toán cho sinh viên

Thuyết Giảng các luân văn thạc sĩ kế toán cho sinh viên

Tổng hợp Luận Văn Thạc Sĩ Kế Toán[/i]

Kiểm toán và Phân tích. Do thuộc tính đặc trưng của Chuyên ngành Luận Văn Thạc Sĩ Kế Toán, Kiểm toán và Phân tích, ngoài việc thỏa mãn những yêu cầu bắt buộc của Trường ĐHvà Luận văn của Cao học viên Chuyên ngành luan van thac si ke toann, Kiểm toán và Phân tích phải thỏa mãn các yêu cầu riêng của Khoa Kế toán – Kiểm toán. Đối với thời gian hoàn thành Luận văn, các cao học viên phải thực hành theo qui định của Trường ĐH Kinh tế quốc dân. Kế hoạch về thời gian thực hành công việc chi tiết trong mỗi giai đoạn sẽ thực hành theo những hướng dẫn cụ trạng thái của Khoa Kế toán – Kiểm toán – Thời gian cụ trạng thái được Khoa xây dựng cho từng khóa học cụ trạng thái (Thông thường Luận văn sẽ được thực hành trong thời gian ??? tính từ thời điểm có quyết định giao đề tài). Luận văn của Cao học viên Chuyên ngành Kế toán, Kiểm toán và Phân tích phải biểu hiện được những nội dung căn bản sau đây: (1) - Định hướng nghiên cứu của học viên; (2) - Cơ sở lý luận được vận dụng để áp điệu quyết vấn đề; (3) - Những vấn đề thực tại và cách thức sẽ áp điệu quyết; (4) - Phân tích và áp điệu quyết các vấn đề dựa trên các dữ liệu thu thập được; (5) - Đề xuất áp điệu pháp để áp điệu quyết vấn đề đã thi thể định. Trong khi thực hành viết Luận văn, Cao học viên cần chú ý những vấn đề sau đây: (1) - Phân tích dựa trên dữ liệu thu thập không phải là diễn tả lại hoạt động; (2) - Nhận định hay kết luận của Tác giả phải đi kèm cặp với những chứng cứ triết lí phục; (3) - Luận văn thi thể định vấn đề và áp điệu quyết vấn đề, không phải là những hoạt động đầu hàng ngày/bình thường của Tác giả tại neo đơn vị làm việc/đơn vị được Tác giả khảo sát; 5(4) - Luận văn không được sao chép; (5) - Những tài liệu khác được Tác ví thử dụng trong Luận văn phải trích dẫn cỗi nguồn đầy đủ theo qui định chung của Trường; (6) - Tác giả cần phân biệt Luận văn Thạc sỹ nghiên cứu (MSc) với Luận văn Thạc sỹ thực hành (MBA). Luận văn không phải là một công đệ trình nghiên cứu trong đó đề xuất kiểm tra, xem xét vớ cả mọi vấn đề tại neo đơn vị khảo sát. Tuy nhiên, Cao học viên phải vận dụng những tri thức đã thu được để phân tích, nhận mặt vấn đề, sau đó áp điệu quyết vấn đề văn bằng những áp điệu pháp tương ứng. Theo cách viết truyền thống, Cao học viên tiếp cận để viết Luận văn theo hướng: Trước hết, Cao học viên phát triển từ một “mong muốn” (mục đích/định hướng) về một chủ đề cụ trạng thái hoặc một vấn đề liên can tới phương kế toán, kiểm toán hoặc phân tích (Chẳng hạn: Hoàn thiện hệ thống kiểm rà soát nội bộ với việc tăng cường kiểm rà soát rủi ro tín dụng tại ngân đầu hàng ABC; Hoàn thiện hạch toán tài sản cố gắng định với việc tăng cường quản lý tài sản cố gắng định tại Công ty MNC,…)và học viên công bố đích thị thức trong tên Đề tài và trong phần Mở đầu của Luận văn; Sau đó, Cao học viên sẽ diễn tả quá đệ trình nhằm tìm cách chứng minh theo “mong muốn” hoặc mục đích/định hướng ấy. Tiếp đến, Tác giả sẽ thực hành quá đệ trình này; Cuối cùng, Cao học viên sẽ diễn tả các kết quả của quá đệ trình thực hành và viết kết luận. Cách thức thực hành trên đây là một cách tiếp cận viết Luận văn tốt với điều động kiện học viên phải thực hành đầy đủ những hướng dẫn trong các bước. Tuy nhiên, thực tại học viên thường sa vào việc mô tả công việc, qui trình,… thay vì phân tích, chứng minh văn bằng các dữ kiện cụ trạng thái cho kết luận đã xây dựng. Hơn nữa, Cao học viên thường gặp rất nhiều khó khăn trong thực hành chứng minh cho một mục mục tiêu hoặc một hi vọng muốn. Vì thế, Hướng dẫn viết Luận văn sau đây không hướng dẫn theo cách tiếp cận viết như vậy. luan van thac si ke toan